Записи интенсива: 3 эфира, 7 живых разборов, одна система
Вы были на интенсиве. Видели, как это работает. Теперь — записи с полными разборами, чтобы пересмотреть в своём темпе и внедрить под свою задачу.
🎙 ЭФИР 1 — Как перестать тонуть в информации и заставить её работать
Внутри:
- 1 Почему обычный ИИ даёт мусор — и как NotebookLM это исправляет (закрытая песочница без интернет-шума)
- 2 Лайфхак с нарезкой PDF: одна книга → 10 частей → глубина анализа в разы выше
- 3 Агент, который сам ищет 100 материалов на YouTube и загружает их в NotebookLM, пока вы занимаетесь другим
- 4 Сократовский диалог: техника запоминания через вопросы, а не пересказ
- 5 Как информацию не просто накапливать, а «заземлять» — превращать в результат
▼▼▼
🎙 ЭФИР 2 — 4 живых разбора: контент, медицина, декрет, маркетплейс
Внутри:
- 1 Наталья — организует мероприятия в сфере здоровья. Разобрали, как создать тематический «мозг» под нишу и перестать каждый раз искать информацию с нуля.
- 2 Участница в декрете — развивает бизнес на десертах. Разобрали, как превратить свою экспертизу в поток контента для соцсетей — пока ребёнок спит.
- 3 Анна — пишет научно-популярные статьи по медицине. Разобрали, как работать с англоязычными научными источниками без потери смысла и точности.
- 4 Участница с Ozon — разобрали, что из маркетплейс-рутины уже сейчас можно отдать ИИ, чтобы заниматься только стратегией.
- 🔑 Бонус: честный разговор про технические ограничения — без иллюзий и с конкретными вариантами решения.
▼▼▼
🎙 ЭФИР 3 — Магистратура в 42, инвестиции и автоматизация
Внутри:
- 1 Надежда — парикмахер с 20-летним стажем, в 42 года поступила в магистратуру на химфак и разрабатывает косметический продукт для блондинок, аналогов которому в России нет. Разобрали: как с помощью NotebookLM и системы «Второй мозг» поглощать сложные научные тексты, запоминать формулы через сократовский диалог и не утонуть в объёме.
- 2 Татьяна из Еревана уже работает с Claude и Gemini. Ей нужен агент, который сам собирает точечную аналитику с проверенных инвестиционных источников каждое утро. Разобрали: почему агент без правильной структуры работает кое-как — и как «Второй мозг» становится «техзаданием» для умной автоматизации.
⚡️ Это уже работает.
У реальных людей.
С реальными задачами.
Живые результаты: ИИ-Репетитор и ИИ-Второй мозг
Сын с признаками СДВГ — и цель на олимпиадную математику
ИИ-Репетитор
«С мотивацией есть проблемы, надо уговаривать, чтобы сел делать уроки. Сложно долго держать концентрацию.»
А. пришла с двойной задачей: ИИ-репетитор по олимпиадной математике для сына — и что-то вроде поддержки для себя, чтобы «быть мамой в ресурсе», а не надзирателем.
А. пришла с двойной задачей: ИИ-репетитор по олимпиадной математике для сына — и что-то вроде поддержки для себя, чтобы «быть мамой в ресурсе», а не надзирателем.
«Хочу ИИ-репетитора по математике — и мотиватора для себя»
Врач-рентгенолог, 13 лет опыта — и желание создать свой курс
ИИ-Второй мозг
«Боюсь, что так и не создам авторский проект — работа засосёт, дети, и всё снова на потом».
Е. пришла с задачей: быстро укомпоновать лекции с помощью ИИ и наконец монетизировать экспертизу — не инфоцыганство, а настоящий авторский продукт.
Е. пришла с задачей: быстро укомпоновать лекции с помощью ИИ и наконец монетизировать экспертизу — не инфоцыганство, а настоящий авторский продукт.
«СММщики — ерунда по сравнению с NotebookLM»
«Я перестала демонизировать игры сына»
ИИ-Репетитор
А. быстро закипала при объяснениях и хотела полностью делегировать учёбу ИИ, чтобы не быть источником нервотрёпки.
После одного из блоков мастер-класса — сдвиг в голове. Иногда продукт меняет не только инструменты, но и угол зрения.
После одного из блоков мастер-класса — сдвиг в голове. Иногда продукт меняет не только инструменты, но и угол зрения.
«Я теперь не демонизирую Minecraft, а наоборот нахожу в играх пользу»
Психолог с экспертизой, но без навыка продавать
ИИ-Второй мозг
«Я хороший специалист, но я фиговый продажник. Мне есть что дать, но я не знаю, как продать эту историю. Рилс залетел на 70 000 просмотров — и ни одного запроса.»
Д. пришла на «Второй мозг» с задачей упаковать знания и выстроить контент-систему, минимально вовлекаясь лично.
Д. пришла на «Второй мозг» с задачей упаковать знания и выстроить контент-систему, минимально вовлекаясь лично.
«Поняла, что теперь у меня неограниченные возможности»
«Я очень быстро взрываюсь и хочу, наконец, выйти из этой роли»
ИИ-Репетитор
«Сын, 10 лет. Бывают двойки за невыполненную домашку. Объяснения дома заканчиваются скандалом.»
Д. пришла не за тем, чтобы стать лучшим педагогом. Она пришла за тем, чтобы ИИ объяснял вместо неё.
Д. пришла не за тем, чтобы стать лучшим педагогом. Она пришла за тем, чтобы ИИ объяснял вместо неё.
«ИИ-ментор может объяснить непонятное интересным и доступным способом»
«Не хочу быть бабкой, которая вообще не в теме»
ИИ-Второй мозг
«Я из разряда собирателей информации. Прохожу курсы, читаю, слушаю — но не внедряю. И из-за этого вся информация становится бесполезной.»
И. стоматолог в небольшой клинике. Работает руками. Амбиция — уйти в управление. Пришла на «Второй мозг» не за нейросетями, а за системой: как перестать собирать и начать применять.
И. стоматолог в небольшой клинике. Работает руками. Амбиция — уйти в управление. Пришла на «Второй мозг» не за нейросетями, а за системой: как перестать собирать и начать применять.
«Руками работать всю жизнь я не хочу»